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尊敬的吴校长，尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在此，我首先代表全体新教师向吴校长及学校各位领导和老师表示诚挚的谢意，感谢你们在过去的日子里对我们的关心和支持！
我们今年有幸进入南山。大家都知道，在吴校长的带领下，南山正经历着不平凡的2008年。今年三月，万千南山学子荣归母校，一齐欢庆了南山的百年寿诞。五月，汶川大地震以来，南山以她厚重的历史文化底蕴，经受住了大灾难的考验。在高考中，南山学子不负众望，捷报频传，一举取得了历史性的重大突破，实现了百年南山的辉煌跨越。
南山毕竟是南山，南山不愧为南山。一百年来，她原本是这样从风风雨雨中走过来的。
如同各位一样，我也同南山有着不解的缘分。在学生时代，曾经多次畅谈南山，对南山倍感神秘，当年，初为人师，向往南山，魂牵梦绕，多年以后，今天，始上南山，甚是欣慰。
南山确实非同小可。在这里，有一种精神一直在传承，有一种执着一直在坚持，有一群智者在默默的守候。“让学生做成长的主人，为学生终身发展奠基”的教育理念，在这里处处点滴可见。
南山最好，是在于她的名实相符。就我个人而言，自己并非是一位超凡脱俗者，但对于社会，对人生，也从不敢有太多的奢望和苛求。殊不知，南山却带给我意外的惊喜和兴奋。管子曰：“观国者，观君，观军者，观将。”它强调的领导者的素质和修养。南山的领导求真务实，富有远见卓识，南山的老师，勤学敬业，德高身正；南山的学子，朴实好学，不事奢华。毋庸置疑，治国平天下者皆同，“名正则治，名丧则乱”，百年南山确实有浩然正气长存。
南山的园丁是最可爱的人，南山的学子是最幸运的人。古往今来，求知求学者都希望能够“摄之于良朋，教之以明师。”人们常常以“没有三板斧，休想上南山”来赞美南山的老师，在这里，你能切实的感受到“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的境界，今天的南山，虽邻繁华闹市，但却没有世俗的喧嚣和浮躁。南山人沉静治学，辛勤耕耘，培育出一代又一代的国之栋梁。
南山是真正育人的地方，南山还是个真正读书的圣地。南山人不仅自己勤于读书，同时，也会告诫来者，要多读书，读好书。古人云：“士不厌学，故能成其圣。”南山人知道，不读书，则粗俗，肤浅，孤陋寡闻，没有资格育人；不读书，则不能充当南山学子的良师益友；不读书则没有能力成为南山学子指点迷津的“明师”。
南山是块宝地，人杰地灵，这里名师荟萃，素以卧虎藏龙闻名，“没有三板斧，休想上南山”，这早已成为社会的共识，南山人的共识。今天，作为一名南山人站在这里，我们很轻，古人常说“蓬生麻中，不扶而直”，在南山，能与众多名师公事，是当教师的莫大幸运。但是作为南山人，我们时刻也不敢放松自己，韩非子曾说：“千里之堤，溃于蝼蚁之穴。”为此，作为新教师，一定要不断提高自己的个人素质和职业道德修养，在这里，我慎重的代表全体新教师庄严承诺，在今后的教育教学实践中，我们一定恪尽职守，尽职尽责，虚心向老教师学习，传承百年南山积淀的文化精髓，同时，紧随时代的脉搏，进一步提升南山教育文化的内涵。
昨天，南山的前辈为我们今天在南山建功立业奠定了坚实的基础，今后，我们将站在他们的肩上将南山的教育事业继续发扬光大。
南山的路还很长，非一日之功可以成就，也非一人之力能够践行。古人云：“大鹏之动非一羽之轻，骐骥之速非一足之力”，南山是一艘船，让我们共同举浆，迎风扬帆，破浪前行，南山是一只展翅飞翔的雄鹰，他正带着有南山的梦想，直上云霄，鹰击长空。
新教师代表 马驹
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