|
师范院校在各地建立的实习基地，搭建起了师院和中学交流合作的平台。要以此为联系的纽带，师范院校、中小学、教育行政部门“三位一体”搞好师范生的教育实习。
一、对师范生的教育实习，作为工作主体的师院要高度重视，要精心组织，要整合各方面的力量，确保实习的质量。这对于师范学院提高教学质量，办出师范特色，树立学校良好的社会形象，提升学校在行业内的影响力至关重要。对师院组织教育实习，我有如下的思考，建议：
我认为，就目前的实际情况而言，实习时间以两个月为好，一学期不宜，“顶岗实习”不妥。4月23日，中国教育报头版报道了河北师范大学“顶岗实习”的情况，我们觉得有几个问题使人困惑：教育实习应该是在有经验的教师指导下进行的教育、教学实践，而不是把学生当作“劳动力”派到教师紧缺的地方去“顶岗”。大三的学生，全职顶岗（有的师范生一周上29节课），这种缺乏指导的实践具有很大的盲目性。师范生到底能学到多少东西？大三学生全职“顶岗”，能保证教学质量吗？这对当地的教学工作是负责的表现吗？这样的“顶岗”师院的实习基地将会更少。以现在的情况，组织好两个月的实习，尚有困难，以一学期的时间去“顶岗实习”，高师院校如何组织，效果真那么好吗？教师的专业化成长，教师教育是有阶段性的，师范教育阶段主要任务还是进行系统的学习。如果师范生半年“顶岗”，半年找工作，基础课、专业课的学习时间又如何保证？
根据中学教学的情况（上半年要准备高考、中考），高校学生参加就业招聘的情况（每年11月底以后），师范院校的毕业实习仍安排在9月初至11月初为宜。而且各师院的实习时段应基本相同，实习学校才便于安排。为此，教育行政部门应进行协调。
对于师院，要引导自己的学生到农村、山区去，这些地方需要大批优秀教师。师范生应该到祖国最需要的地方去,为发展教育事业建功立业。但由于城乡经济社会发展的差异，学校条件的不均衡是客观存在。对于实习阶段师范生就更需要到各级各类示范学校去实习，学习先进的教育理念和先进的教学方法，为今后走上讲台奠定坚实的基础，以适应教育发展的需要。对于新升本院校，更要把自己的学生打到各级各类示范学校去，派到大中城市去，让自己的学生去参与高层次的竞争。在教育实习中扩大眼界，增长见识，增长才干，这是提高教育实习质量的需要，也是学校发展的需要。
让学生自己联系实习学校，某些师院采用“放敞羊”的方式来开展实习工作，实习流于形式，只不过走走过场而已。这种作法，不管出于什么原因，都是极不负责任的。长此以往，还会坏了学风、校风！
而“集中实习，混合编队”开展教育实习，是成功的经验。集中实习的关键是要选派责任心强的教师作领队，组织能力强的学生作实习组长，这对保证教育实习的质量至关重要。
师院校内的分层选拔、小组试讲，院系验收，实习生基本合格后，再派到实习基地学校去，这是师院对中学教学，对基地学校负责任的表现。这是师院能与中学长期合作的基础。
二、中学应以开放的姿态，积极协助师院，扎扎实实地、有创意地开展实习工作。中学要把师范院校的实习当作自己的事情来做。须知，今天的师范生就是明天的教师，师范生的素质，师范教育的质量关系到教育事业的明天，不配合师范学院搞好教育实习，舍不得在教师教育上投入“初始成本”，在实习和就业方面不给师范生机会，是社会转型期浮燥和急功近利在教育界的表现！南山中学作为一所百年名校，它的每一步发展，都离不开师范院校提供的师资支持；师院实习生到学校实习对学校的教学工作也是一个推动和促进。因此，我们始终把做好实习工作作为自己的义务和责任！
我们南山中学每年9、10月份都是举全校之力来组织好师范生的教育实习。在长期的实践中使教育实习规范化、制度化、有创意、有实效，受到了各签约高校的好评。我们的作法是：
对实习工作要周密计划，分段实施。
第一阶段：听课、见习；
第二阶段：试讲、上课；
第三阶段：各实习组通过说课、讲课、课件制作等选拔、推选出实习生代表参加南山中学举办的“实习教师汇报课”，开展这项活动，一是引入竞争激励机制，督促、引导各师范院校的实习生认真实习，努力工作，在实习过程中学有所得。二是给各师院的学生搭建相互交流的平台，让来自各师范院校的实习生增进了解，相互学习，扬长补短。三是给学校选人，给学生就业创造机会；
第四阶段：让南山中学优秀的青年教师为实习生开设专题讲座，丰富实习内容。作好实习的总结和表彰。
对实习工作要加强管理。（标准要高，要求要严。学校各职能部门有明确的职责。对指导教师，对实习生提出了不同的要求）。
对实习工作要舍得投入（人力、物力、财力）。
三、教育行政部门要进行宏观调控，应该要求中小学根据自己的实际情况有计划地吸纳、安排师范生进行教育实习。是否吸收师范生实习，应纳入示范学校的考核。这是事关教育发展全局的需要。
师院要加强和各地教育行政部门的交流、沟通，争取它们的理解和支持。
我想，只要我们各方面都充分认识到实习工作对师范教育，对教师的专业化成长的重要性，都积极行动起来，相互配合，就能把这项工作做得更好，更落实！
2007年6月21日
|
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）