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南山中学2018届近期工作提示

2016-03-25 18:05:00 | 查看

  2018届近期工作提示

  2016-3-25

  一、狠抓行为习惯和学习习惯的养成教育

  继续巩固学生行为习惯的管理,本期重点要狠抓学生学习养成。班科集体是习惯养成教育的核心团队。班主任尤其要抓好学生行为习惯的管理、培养学生良好的学习习惯。

  行为习惯方面,着力做好以下10个方面的工作:

  1、出勤方面,严格要求学生按照年级印发的《南山中学2018届师生教育教学一日常规》的相关规定执行(特别留意早上6:40的早操、7:20的早读、14:20的迟到、晚6:40的安静自习等管理)。班主任和学科老师要培养好、使用好学生干部、课代表,让他们充分发挥作用,当好班主任的助手。

  2、纪律方面,特别注意课堂纪律、自习纪律、课间纪律、午休纪律、晚就寝纪律。班主任要经常巡视班级,对上课不专心、开小差、打瞌睡的学生要及时批评教育;科任老师要组织好课堂,对于课堂违纪、顶撞老师的学生必须严肃处理;各班要联防联管,严防少数学生拉帮结派,严控不良小团体冒头,一旦冒头必须及时控制。对于行为习惯差、违纪违规的学生要敢于管理、严于管理、善于管理。严重违纪学生又屡教不改的要收集证据,适时报年级、学校,给予严肃处理。严禁学生将球类带入教室,严管课间在走廊嬉戏打闹、从事球类等活动;严格管理各班的白板,严禁学生课间、午间看电视、上网、放音乐等。 各班对在教室午休学生一定要加强管理,做好登记,名单上墙,并将名单交生活老师。

  3、严格要求寝室内务、纪律。班主任老师要积极配合政教处,生活老师的管理,每周要至少两次深入寝室、了解情况,用好室长,要经常过问寝室情况,做好指导、督促、检查、批评、教育等工作。严禁熄灯后讲话聊天、打电筒、玩手机。

  内务整理,要指导到位,培训到位。严格按照《南山中学寝室内务管理的规定》,要求学生做好寝室清洁、整理物品,规范摆放。

  晚就寝值班老师22:12准时在博雅楼靠近李园处集合,带班老师统一要求,分组巡视相关区域。特别注意食堂、篮球场、图书馆附近的清场。值班老师一定要深入寝室,不仅看管本班,更要负责值班的整个楼层,一定要在22:40待学生安静后方可离开楼层到政教处签字。

  4、加强三操管理,请班主任按年级值班安排准时到岗督查早操,清点人数,同时兼顾邻班的管理。提倡班主任与学生一同锻炼;课间操积极配合体育老师,请班主任多跟班督查,跑出节奏、跑出队形。

  5、严管手机,每周日集中自习应统一收管手机,周六放学发放手机。严禁学生在教室、寝室充电玩手机。任何老师发现学生在教学区域耍手机均有权没收手机。

  6、班主任要特别注意安全教育,要经常宣讲交通安全、用电安全、用火安全、财产安全;特别注意管制刀具的收缴(近期学校和年级将组织班主任深入寝室收缴学生违禁物品,特别是收缴存在安全隐患的管制物品);严禁学生在寝室抽烟,严禁学生打架斗殴;严密关注学生情绪变化,关心关爱学生,及时发现异常学生、及时处理。

  7、加强租房学生的管理,要了解租房学生的全部信息,特别是住址、房东电话、学生电话、家长电话等。

  8、引导学生正确交友,本期春季来临,学生身体、心理、情绪会有较大变化,特别注意处理好男女同学的正常交往,班主任要预防早恋、严控早恋。

  9、加强文明礼貌、行为习惯、仪容仪表的引导和教育。任何学生不得佩戴首饰、不得染发烫发、穿奇装异服;不得穿拖鞋进教室;男生不得留长发,女生不得穿高跟鞋。

  10、教室文化建设常抓不懈,切实做好网格化责任区域的清洁卫生。请楼层长组织好班长落实检查工作,并及时公布。

  学习习惯方面,着力做好以下几个方面的工作:

  1、全体老师特别是要经常性地强调良好学习习惯的重要性;

  2、培养学生十三个良好的学习习惯:专心听课的习惯;认真预习的习惯;独立完成作业的习惯;练后反思纠错的习惯;及时复习的习惯;积极应考的习惯;观察的习惯;阅读积累的习惯;总结归纳的习惯;切磋琢磨的习惯;定期整理资料的习惯;养成早读、午读的习惯;认真工整书写的习惯。

  3、学校和年级将定期组织老师和学生抽查学生的纠错本、积累本、资料整理,作业完成情况等;对于学习习惯好的学生大力表扬、展示学生的纠错本、积累本等,对于不符合要求的学生将通报批评。

  二、切实抓好教学工作,努力提升教学质量

  1、各备课组要制定好教学计划,结合本学期时间紧、任务重、干扰多的特点,教学安排一定打紧安排。6月是考试月,请各备课组力求6月15日前基本完成教学任务。

  2、按要求做好集体备课和推门听课,搞好学习交流工作。

  请备课组长按照2月24日学校“教学工作例会”的精神和要求,切实搞好集体备课,加强备课组内的交流、学习。学校要求学校行政、年级小组成员、备课组长、题组长推门听课。备课组长应带头听课,多听年轻老师、新老师的课;年轻老师要主动学习,多听经验丰富的老师的课。

  3、要积极落实备课组的分层建设。

  近期将由田校长牵头,刘林强主任、张勇2、黄波2主任组织召开备课组长、题组长会议,落实备课组的分层建设;原则上语数外理化生备课组长和题组长分工应有侧重,备课组内要明确英才班和其他层次的牵头人和责任人,组建相对固定的英才班教研团队;牵头人和责任人一定要把好关,针对不同层次,在教学安排、资料编撰、试题选编,习题布置等方面应体现差异,力求让每个层次的教学符合学生实际,让每位学生都能得到最佳发展空间。英才班一定要逐步落实“立体式、大容量、快节奏、有梯度”的教学特色。特别提倡英才班每天布置培养学生思维、开拓学生视野“选做试题”,切实体现教学的梯度性,满足特长尖子生的需求,发展学生的思维,培养尖子生的能力。其他层次的教学要特别注意“降低重心、夯实基础”。

  4、规范资料征订和作业布置工作。

  年级提醒:按照学校要求,每门学科只准订阅一种教辅书(语文、英语可征订一种报纸,其余学科严禁订报刊资料),备课组尽可能自编自印资料。

  作业布置一定要适量,作业布置一定要有针对性、时效性、有效性,各层次班体现差异性和梯度性。加强作业检查的力度。

  原则上,各班各科练习应在自己的课堂完成,严禁各科作业超量外延,占用学生休息时间、自主学习时间、反思纠错时间。年级特别提醒,周末时段不布置课外作业,周日下午集中自习时间一定要将时间还给学生,让学生重点对于一周所学知识反思、纠错、清扫;建议一类英才班特别是清北班课利用周日集中自习时段,组织学生分组讨论学习,数理化老师应有意识地为这些班学生准备综合性强、思维力度大、含金量高的拓展性练习,激发学生学习兴趣,提升学生打硬仗的能力。

  各科根据教学安排、教学进度和学生作业反馈信息,应分阶段编印周练、单元过关练习、反思性练习;力求让学生在知识方面日日清、周周清、月月清。

  5、切实加强早读和晚自习的教学组织。早读任务要明确,要求要到位;值守晚自习的老师一定要清点人数并写在黑板右上角;要明确自习内容,切实管好自习纪律,多巡视、多督促、多辅导;严禁老师们晚自习讲课、更不要使用话筒。严禁晚自习时段耍电脑、耍手机。

  英语组老师要切实抓好英语听力训练。听力训练的时间为周六早读7:45和周日自习第二时段开始后20分钟。

  三、关于特优生、奥训生培养

  近期,年级将召开特优生和奥训学生会议,请邓友山主任牵头,邀请田校长、蒋增友主任参加。近期将请田校长牵头,蒋主任参加数理化生信息学奥训教练座谈会。请黄波2主任牵头落实会议方案。请各学科教练精心备课,搞好教学组织;请班主任和教练团队一起,稳定奥训学生队伍,确保奥赛苗子不流失。

  四、强化艺体生管理

  年级本周将和艺体生教练一起召开艺体生会议,重申和再次细化学校和年级对艺体生的管理要求;请班主任积极配合,认真落实。

  五、搞好周末管理

  根据学校安排,各年级务必继续搞好周末管理。年级依照上期安排,确定小组成员和班主任轮流在周六晚值班;周日下午的集中自习要求全体学生参加,班主任一定要强调周六晚的文明休息、健康休息;周日集中自习,要求学生早到校、不迟到。值班教师和学生均须赶2:20,自习时段为:2:30-4:10和4:20-5:40,中途4:10-4:20休息一次;请班主任要求课代表将自习内容写在黑板上;各班一定要安排专人值守自习纪律,清点人数;自习时段学生如果要上厕所,必须安静、快速进出;各班只能在5:40之后调换学生座位。

  2018届年级小组

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所属类别:2018届

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