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南山中学教导处日常管理周总结(第13周)

2007-11-28 00:50:00 | 查看

  

 
高三年级:本周各备课组积极配合教研组工作,在年级内组织青年教师上公开课,为学校举办的一年一度的青年教师汇报课选拔人才。各备课组长把教科所下发的绵阳“一诊”高考快讯印发到各任科教师手中,组织教师认真学习、研究,并把各班各学科“一诊”踩线生排列出来,要求任课教师在教学和辅导中认真加以辅导。周四下午第四节年级在科技楼五楼召开了年级教师大会,吴校长在会上通报了教育局给高三年级下达的各项指标和高考评价方案,要求全体教师要群策群力,努力完成教育局下达的各项指标,争取达到最高目标。要求高三年级主任、班主任、各备课组长、青年教师上午1-3节、下午1-3节要坐班。还对备课组活动的时间、地点、内容、形式、效果作了专门的要求。周四下午第4节高三年级在各班进行了学情调查,各班的调查结果已由教务室汇总并通报到各班科集体和任课教师个人。本周年级组配合蒋副主任选拔并确定了清华、北大、复旦、上海交大、四川外语学院5所高校保送生和自主招生考试的学生名单,由高三教务室为这些学生准备上报材料,然后指定专门教师对他们进行培训。

 

   高二年级: 结合上半期情况,通过总结和反思,年级明确提出合力打造尖子生和努力提高教学效果两方面工作,周三下午,三个英才班教师在学校会议室研讨尖子生工作,马副校长提出:1、加强英才班学生忧患意识,奋力拼搏。2、建立特优生档案,责任落实到班到人。3、整体配合,合力冲关。周四,年级印发了《如何让学生在课堂中动起来》学习资料,要求教师改变角色意识,改变备课方式,改变习题课的选题与讲练方式,改变课堂总结方式,努力改善学生课堂学习中不在状态的现状,激活课堂,让学生真正“动”起来。周五下午,年级组织初中级教师在学术厅听青年教师刘义兵的化学研究课,探讨如何提高学生学习积极性,如何让学生在课堂中“动”起来等问题。

   高一年级:本周年级深入推进半期考试成绩分析和教学反思工作,各备课组和教学班加强对班级差距和学生差距的归因分析。各班上交了班级书面总结,对学生进行个别交流谈话,并召开了部分学生家长会。年级组按照期初分学科下达的教学目标,对半期以来的教学工作进行目标考核,对差距较大的班级及相关教师予以重点关注。年级参照08级《教育教学信息反馈表》拟开展全方位的教学情况问卷调查。年级于周三对半期考试各学科全“A”优学生、总分“A”优学生和“进步显著学生”进行红榜表扬。

该资讯关键词为:教导处 南山 中学

所属类别:教导处

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