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南山中学党委书记、校长徐勇到平武中学指导教育帮扶工作

2019-09-28 23:15:06 | 查看


   为贯彻市委、市政府关于援助平武教育的相关精神,落实市教体局相关工作安排,国庆前夕,南山中学党委书记、校长徐勇率政教处副主任杨周建、招宣处副主任王静前往帮扶学校──平武中学,深入指导教育帮扶工作,看望、慰问南山班师生,并对高三管理及教育教学工作进行指导。
   徐勇校长与平武县委、教体局相关负责人以及平武中学校级领导进行座谈交流。他对平武县委对南山教育的信任和厚爱表示感谢。徐校长表示,南山中学将加大资源共享力度,继续支持平武中学教育教学高质量发展。
   会议后半段,徐校长就学校高三管理及教育教学工作进行了专项指导。对于年级管理工作,他指出,要团结一心,心往一处想,劲往一处使;要计划详尽,年级组、备课组要群策群力,讨论安排好复习进度,分层次、有针对性地用好小练习;要落实到位,把常规工作做到极致,把集体力量发挥到极致,要认真落实分析学生的问题所在,把好脉,开好药,解决病症,实现提升。



   徐校长提出了高三学生管理的十点要求。一是目标管理,高三是学生成长过程中最重要的阶段,在此阶段,教师要指导学生进行自我认知和评价,教师要做好实现目标的过程管理;二是任务管理,要把目标分解,分阶段制定相关任务并认真完成,教师要多研究,尤其是研究近三年的高考题,只有教师多流汗,学生才少绕弯;三是时间管理,要明确每个阶段的具体任务以及完成任务所达到的目标;四是情绪管理,教师要关注、疏导学生情绪,良好的心态才能保证学生良好的学习效果;五是人际管理,要关注学生交往的对象和讨论的话题,要对学生有正面、积极的引导;六是检测管理,检测要高标准、高要求,要在内容、难度、效果、反馈等方面下功夫,小练习要小而精,可完成,有效才能促进成长;七是评价管理,学校要做好对教师的评价的工作,老师对学生的评价要真诚,要体现出个性;八是整改管理,
   整改要追求落实,同时要有新意;九是意志管理,教师要培养学生的吃苦精神,要培养学生敢于闯难关的勇气;十是健康管理,要上好体育课,确保学生身心健康,要培养学生健康的人生观。
   会后,徐校长与在平武支教的全体老师进行了交流。徐校长代表学校党委对支教老师表达了亲切的慰问和节日的祝福。他叮嘱各位老师要发扬南山精神,在平武中学齐校长的带领下认真工作,谦虚学习,降低重心,落实每一个教育教学环节,确保高效率、高质量完成任务,为平武的教育事业的发展贡献南山力量。

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