绵阳市新高考背景下心理健康教育骨干教师培训研讨会在南山中学举行

3月16日，由绵阳市教体局主办，绵阳市中小学教师培训中心、绵阳市何艾名师鼎兴工作室承办，四川省绵阳南山中学协办的2023年绵阳市新高考背景下心理健康教育骨干教师培训研讨会在四川省绵阳南山中学举行。市教体局师资培训科科长刘成福，绵阳市教科所理论室主任邱熙，绵阳南山中学副校长王黎，市师培中心副主任赵登强，绵阳市何艾名师鼎兴工作室领衔人何艾出席开班仪式，来自全市各中学班主任、心理骨干教师等共240余人参与培训活动。

本次培训以“新高考 新挑战 新作为——高中生涯规划教育”为主题，旨在帮助广大教师树立正确的生涯发展教育理念，深入理解新高考背景下生涯规划教育政策、改革创新趋势及课程实施要求，切实增强骨干教师的生涯规划指导能力，培养一批能面向学生开展生涯规划指导的骨干教师力量，帮助各中小学构建各具特色的生涯规划指导体系，努力让每一个学生都绽放出绚丽的光彩。

开班仪式上南山中学副校长王黎致辞，他希望通过此次生涯教育研讨活动这一平台，全市各学校专业老师充分交流切磋，推进落实将生涯教育贯穿于整个高中教育阶段始终，着力提升学校生涯规划教育的专业质量。

绵阳市教科所理论室主任邱熙在致辞中指出，生涯和心理教育是解决当今“空心病”的两剂良药，希望所有心理骨干教师以本次培训为契机，不断提高心理健康教育和生涯教育的专业素养和辅导水平，共同创造美好幸福新教育。

市教体局师培科科长刘成福作开班讲话并介绍项目背景。他指出，新高考改革是党和国家结合我国人才培养实际做出的一项重大举措，在当今社会发展背景下，学生心理健康和生涯发展是学校必须高度重视的两项教育，关乎学生的全面发展和个性化培养，关乎学生在整个学习过程中的自主学习和自主发展，关乎学生的综合素质和实际能力提高。全市中小学教师尤其是生涯规划、心理健康教师，要切实掌握生涯规划和心理健康教育的指导方法，对学生职业生涯和心理健康发展提供科学有效的规划和指导，帮助学生理性规划自身未来发展，始终保持一种积极向上、健康稳定的心态。要求全体参会教师要认真学习，积极吸收，做好转化，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更加优质、个性化的教育服务，更好地推动我市教育事业的发展。

南山中学党委书记、校长徐勇以“三新背景下的普通高中教学质量提升”为题作交流。徐勇从新课程、新课标、新教材、新高考的时代背景，新背景下高考命题特点和趋势，建设高质量育人体系，建设高质量师培体系，建设高质量课程体系等八个方面做了详细解读，强调要落实管理好高中数学管理的全过程，全方位提高教学的有效性，并提出三新背景下教学质量提升的通识性建议。

西南大学附属中学语文教研组长、生涯教育专家赵渊博带来题为“新高考背景下高中生涯教育理论与实践”的讲座。她围绕何为生涯规划、如何开展生涯规划教育、实施生涯规划教育的作用等方面进行分享，系统说明了新高考形势下普通高中生涯规划的必要性，指出好的生涯教育课程应该唤醒学生发展意识、提升学生认知能力、帮助学生形成生涯思维方式、让学生实现自我，触及学生的灵魂深处，发掘学生的自我发展。

南山中学心理教研组组长张东带来题为“生涯咨询ABC”的讲座。他结合个人实践经验，从收纳面谈、探索内在世界、探索外部世界、生涯决策四个方面详细介绍了专业生涯咨询师该如何进行生涯咨询，给出了丰富的实操建议和资源干货。

绵阳市何艾名师鼎兴工作室领衔人何艾带来“生涯教育课程的设计和实施”题为的讲座。她从南山中学生涯规划课程实践出发，介绍生涯规划课程的设计和实施，包括“心理健康教育与生涯教育的关系”“生涯课程设计的理论基础”“生涯课程的内容”“生涯课程的实施”四方面内容，详细阐述了如何在学校中设计以学生终生发展为目的的课程与教学活动。

何艾名师鼎兴工作室成员、绵阳南山中学心理教师彭艳蛟带领全体教师开展生涯体验活动。

何艾名师鼎兴工作室成员、绵阳安州中学心理教师刘洋上《生涯彩虹图》示范课。

通过本次培训，参训教师在专家引领下，与同伴交流研讨中，碰撞观点，进一步加深了对生涯规划教育的理解与认识，对生涯教育规划也有了更清晰的目标和操作思路。