南山中学召开高三一诊分析会

11月9日，南山中学召开高三一诊分析会。学校党委书记、校长徐勇到会并讲话，高三年级全体教师参加会议。会议由分管高三年级的副校长王黎主持。

徐勇校长发言

徐勇校长充分肯定高三年级在一诊考试中取得的成绩。他指出，高2019级年级管理扎实，年级发展后劲足，发展前景好，发展空间大。徐勇校长要求全年级教师要精确挖掘，精细分析，精准辅导，进一步提升质量。他强调，全体教师要用专业的过程、专业的情感、专业的技艺发现学生、发展学生、成就学生，要用专业的态度、专业的情怀、专业的方法促进立德树人落地生根。

王黎副校长肯定了年级团结进取、迎难而上的作风，强调全年级教师要增强信心，树立自信，用积极自信的态度影响学生。他强调，要做好顶层设计，把握好复习节奏，合理调整工作重心，增强学生的收获感。王黎副校长还宣布了后阶段教学改革方案，解读了相关举措。

王黎副校长发言

学校教务处主任、高2019级第一责任人刘义兵对一诊成绩进行全方位、立体化、多层次的分析，对后期年教育教学工作做了科学具体的安排部署。刘义兵主任利用大数据，通过横向对比分析，明确优势与不足；通过纵向对比分析，明确突破点，把握着力点，寻求增长点，为年级后期提质增效提供信息支撑、数据支持、科学依据。

刘义兵主任发言

班主任代表陈小伟就班主任管理经验作了专题分享。陈老师从班级文化建设、班风建设、学风建设、学习小组建设、学法指导、励志教育、特殊学生管理等方面分享了班级管理经验。

班主任陈小伟老师交流经验

学科教师代表邹虹就学科教学方法作了专题分享。邹老师向全年级教师分享了她推行的“10+20+15”的复习课模式以及学生为主体的试卷讲评课模式。邹老师还从纠错管理、考后谈话等方面作了分享。

学科教师邹虹分享经验